Ψηφίσματα του Δήμου Αλμωπίας για Δημοτικά σχολεία

Το Δημοτικό Συμβούλιο Αλμωπίας λαμβάνοντας υπόψη:

• την υπ’ αριθ. Φ.10/79054/Δ1 Κοινή Υπουργική Απόφαση και τη μεταβολή της οργανικότητας του Δημοτικού
Σχολείου Χρύσας - Τσάκων - Ροδωνιάς από 5θέσιο σε 4θέσιο,
• την επιστολή διαμαρτυρίας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Χρύσας – Τσάκων -
Ροδωνιάς,

• τα στοιχεία μαθητικού δυναμικού που τέθηκαν υπόψη του Δημοτικού Συμβουλίου,
• τις ιδιαίτερες δημογραφικές, κοινωνικές και εκπαιδευτικές συνθήκες της περιοχής,
• την ανάγκη ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών του Δήμου Αλμωπίας σε ποιοτική δημόσια εκπαίδευση,
Διαπιστώνει ότι η μεταβολή της οργανικότητας του Δημοτικού Σχολείου Χρύσας - Τσάκων - Ροδωνιάς από 5θέσιο σε 4θέσιο
έχει προκαλέσει έντονη ανησυχία και διαμαρτυρία στους γονείς, στους κατοίκους και στην τοπική κοινωνία. Σύμφωνα με τα
στοιχεία που τέθηκαν υπόψη του Δημοτικού Συμβουλίου, το μαθητικό δυναμικό της σχολικής μονάδας παρουσιάζει
διαχρονικά αξιοσημείωτη σταθερότητα. Ειδικότερα, από το σχολικό έτος 2017–2018 έως και το 2026–2027 ο αριθμός των
μαθητών κυμαίνεται μεταξύ 47 και 59, ενώ για το σχολικό έτος 2026–2027 αναφέρεται αριθμός 53 μαθητών.
Η υφιστάμενη εικόνα δεν μπορεί να εξετάζεται αποκλειστικά με βάση τα δεδομένα μιας μόνο σχολικής χρονιάς, αλλά
απαιτείται να συνεκτιμηθούν η διαχρονική εξέλιξη του μαθητικού πληθυσμού και τα δημογραφικά δεδομένα της περιοχής.
Σύμφωνα με στοιχεία, για το σχολικό έτος 2026–2027 προβλέπεται η φοίτηση 16 νηπίων -προνηπίων στο Νηπιαγωγείο της
Κοινότητας και 11 παιδιών στον παιδικό σταθμό, στοιχεία τα οποία καταδεικνύουν την ύπαρξη μαθητικού δυναμικού που
δύναται να επηρεάσει θετικά τη μελλοντική εξέλιξη της σχολικής μονάδας.
Η Δημοτική Κοινότητα Χρύσας – Τσάκων - Ροδωνιάς αποτελεί περιοχή με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, καθώς πρόκειται για
αγροτική περιοχή, στην οποία τα τελευταία χρόνια εγκαθίστανται και οικογένειες αλλοδαπών εργαζομένων, με αποτέλεσμα να
διαμορφώνονται πρόσθετες εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως η ένταξη και η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας.
3
Επιπροσθέτως, η ύπαρξη και η εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας αποτελεί παράγοντα ζωτικής σημασίας για τη
συνοχή της τοπικής κοινωνίας και την παραμονή οικογενειών στην περιοχή.
Τέλος, σύμφωνα με τα στοιχεία που τέθηκαν υπόψη του Δημοτικού Συμβουλίου, η σχολική μονάδα για το σχολικό έτος 2026–
2027 παρουσιάζει λειτουργικές ανάγκες που υπερβαίνουν την υφιστάμενη οργανική της δυναμικότητα, καθώς έχει καθοριστεί
να λειτουργήσει ως 6θέσια, γεγονός που καθιστά επιτακτική την επανεξέταση της οργανικής της κατάστασης.
Για τους λόγους αυτούς το Δημοτικό Συμβούλιο Αλμωπίας:
1. Εκφράζει τη συμπαράστασή του στους γονείς, στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στους κατοίκους της Δημοτικής
Κοινότητας Χρύσας – Τσάκων - Ροδωνιάς, στηρίζοντας το αίτημά τους για τη διατήρηση και ενίσχυση της σχολικής μονάδας.
2. Εκφράζει την αντίθεσή του στον υποβιβασμό του Δημοτικού Σχολείου Χρύσας – Τσάκων - Ροδωνιάς από 5θέσιο σε 4θέσιο
και ζητά την επανεξέταση της σχετικής απόφασης από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές.
3. Ζητά από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής
Μακεδονίας να επανεξετάσουν την οργανικότητα της σχολικής μονάδας, λαμβάνοντας υπόψη όχι μόνο τον αριθμό των
μαθητών κατά το τρέχον σχολικό έτος αλλά και:
• τη διαχρονική πορεία του μαθητικού δυναμικού,
• τις εγγραφές και το μαθητικό δυναμικό των επόμενων ετών,
• τα στοιχεία του Νηπιαγωγείου,
• τα δημογραφικά δεδομένα της περιοχής,
• τις ιδιαίτερες κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανάγκες της τοπικής κοινωνίας,
• και την πραγματική λειτουργική ανάγκη της σχολικής μονάδας.
4. Ζητά από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές να εξετάσουν ειδικά το γεγονός ότι η σχολική μονάδα έχει καθοριστεί να
λειτουργήσει κατά το σχολικό έτος 2026–2027 ως 6θέσια, παρά την υφιστάμενη οργανικότητα των 4 θέσεων, και να
αξιολογηθεί εάν η υφιστάμενη οργανικότητα ανταποκρίνεται στις πραγματικές και διαρκείς εκπαιδευτικές ανάγκες του
σχολείου.
5. Ζητά, εφόσον από την επανεξέταση των επικαιροποιημένων στοιχείων προκύπτει ότι συντρέχουν οι σχετικές προϋποθέσεις,
την ανάκληση ή τροποποίηση της απόφασης υποβιβασμού και τη διατήρηση της οργανικότητας του Δημοτικού Σχολείου
Χρύσας–Τσάκων στην προηγούμενη μορφή του ως 5θέσιου.
6. Καλεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να εξετάσει με ιδιαίτερη προσοχή το ζήτημα, λαμβάνοντας
υπόψη τις ιδιαιτερότητες των σχολικών μονάδων των αγροτικών, περιφερειακών και απομακρυσμένων περιοχών.
7. Εξουσιοδοτεί τον Δήμαρχο Αλμωπίας να προβεί σε κάθε αναγκαία ενέργεια και να αποστείλει το παρόν ψήφισμα, μαζί με
τα σχετικά στοιχεία, στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας, στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στους Βουλευτές της Π.Ε. Πέλλας και σε
κάθε άλλο αρμόδιο φορέα.
8. Ο Δήμος Αλμωπίας δηλώνει ότι θα συνεχίσει να στηρίζει έμπρακτα την προσπάθεια της τοπικής κοινωνίας για τη
διατήρηση ενός ισχυρού και ποιοτικού δημόσιου σχολείου στην Κοινότητα Χρύσας–Τσάκων–Ροδωνιάς.
Η παρούσα απόφαση έλαβε αριθμό 135/2026
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Αφού συντάχθηκε και αναγνώσθηκε το πρακτικό αυτό, υπογράφεται ως εξής:
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
(υπογραφή)
Ακριβές Απόσπασμα
Αριδαία 28-8-2026
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

ΔΟΒΛΕΤΗΣ ΑΝΕΣΤΗ

 

Εκδοση Ψηφίσματος για τη στήριξη της λειτουργίας και του αιτήματος ενίσχυσης της λειτουργικότητας του
Δημοτικού Σχολείου Σαρακηνών ως διθέσιου, ως εξής :
ΨΗΦΙΣΜΑ
Το Δημοτικό Συμβούλιο Αλμωπίας λαμβάνοντας υπόψη:
• την επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Σαρακηνών,
• την υφιστάμενη οργανικότητα της σχολικής μονάδας ως 2θέσιας,
• τον καθορισμό της λειτουργικότητάς της για το σχολικό έτος 2026–2027 ως μονοθέσιας,
• τον αριθμό των μαθητών της σχολικής μονάδας,
• τον ορεινό και απομακρυσμένο χαρακτήρα της Κοινότητας Σαρακηνών,
• τις ιδιαίτερες συνθήκες πρόσβασης και μετακίνησης των μαθητών,
• και την ανάγκη διατήρησης ζωντανών και λειτουργικών των ορεινών και απομακρυσμένων οικισμών του Δήμου,
Διαπιστώνει ότι το Δημοτικό Σχολείο Σαρακηνών αποτελεί σημαντικό πυρήνα της τοπικής κοινωνίας και δεν αποτελεί απλώς
έναν χώρο παροχής εκπαίδευσης, αλλά έναν βασικό θεσμό κοινωνικής συνοχής και διατήρησης της ζωής του οικισμού.
3
Σύμφωνα λοιπόν με την επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων αλλά και επίσημων στοιχείων, στο σχολείο θα
φοιτήσουν, κατά το σχολικό έτος 2026–2027, 13 μαθητές. Η σχολική μονάδα διαθέτει οργανικότητα 2θέσιου, πλην όμως για
το σχολικό έτος 2026–2027 έχει καθοριστεί η λειτουργικότητά της ως μονοθέσιας, γεγονός που προκαλεί δυσκολίες στην
εκπαίδευση των μαθητών.
Η συγκεκριμένη εξέλιξη προκαλεί έντονη δυσαρέσκεια στην τοπική κοινωνία, καθώς η μονοθέσια λειτουργία συνεπάγεται
ιδιαίτερα απαιτητικές συνθήκες διδασκαλίας, δεδομένου ότι ένας εκπαιδευτικός καλείται να ανταποκριθεί στις ανάγκες
μαθητών διαφορετικών τάξεων και ηλικιών ταυτόχρονα. Η σχετική επιστολή των γονέων επισημαίνει ειδικότερα τις
παιδαγωγικές και μαθησιακές δυσκολίες που δημιουργούνται από τη συνύπαρξη διαφορετικών ηλικιακών και γνωστικών
ομάδων.
Άλλωστε, οι Σαρακηνοί αποτελούν ορεινό και απομακρυσμένο οικισμό του Δήμου Αλμωπίας, ο οποίος βρίσκεται στις πλαγιές
της οροσειράς του Βόρα, σε υψόμετρο περίπου 570 μέτρων και σε απόσταση 17 χιλιομέτρων από την Αριδαία, γεγονός που
προσδίδει στην περιοχή ιδιαίτερα γεωγραφικά και κλιματολογικά χαρακτηριστικά και καθιστά δυσχερέστερη την καθημερινή
μετακίνηση των μαθητών προς άλλες σχολικές μονάδες, ιδίως κατά τους χειμερινούς μήνες.
Επίσης, ιδιαίτερη σημασία αποκτά η διατήρηση του σχολείου ενόψει και των πολιτικών της Πολιτείας για την αντιμετώπιση
του δημογραφικού και την ενίσχυση της υπαίθρου, μεταξύ των οποίων περιλαμβάνεται και πρόγραμμα οικονομικής ενίσχυσης
για τη μετεγκατάσταση οικογενειών σε δημογραφικά ευάλωτες περιοχές, με προοπτική επέκτασής του και στην Περιφερειακή
Ενότητα Πέλλας. Η ύπαρξη βασικών υποδομών, όπως το Δημοτικό Σχολείο, αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την
προσέλκυση και παραμονή νέων οικογενειών, ενώ η δυσκολία εφαρμογής του προγράμματος στην πράξη, ελλείψει των
αναγκαίων υποδομών, ενδέχεται να ενισχύσει περαιτέρω την πληθυσμιακή συρρίκνωση και να οδηγήσει σταδιακά σε
ερήμωση του οικισμού.
Όπως επισημαίνουν οι γονείς, το σχολείο αποτελεί σημαντικό παράγοντα διατήρησης των οικογενειών στον τόπο και
συμβάλλει στη συγκράτηση του πληθυσμού και στη συνέχιση της ζωής της τοπικής κοινωνίας.
Συνεπώς, η στήριξη των σχολικών μονάδων των ορεινών και απομακρυσμένων περιοχών απαιτεί να συνεκτιμώνται, πέραν του
απόλυτου αριθμού μαθητών, οι γεωγραφικές, κοινωνικές, δημογραφικές και εκπαιδευτικές ιδιαιτερότητες κάθε περιοχής.
Για τους λόγους αυτούς το Δημοτικό Συμβούλιο Αλμωπίας:
1. Εκφράζει τη συμπαράστασή του στους γονείς, στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στους κατοίκους της Κοινότητας
Σαρακηνών και στηρίζει το αίτημά τους για τη διατήρηση και ενίσχυση της λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Σαρακηνών
ως διθέσιου.
2. Εκφράζει την έντονη αντίθεσή του σε οποιαδήποτε περαιτέρω υποβάθμιση ή αποδυνάμωση της σχολικής μονάδας των
Σαρακηνών.
3. Ζητά από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής
Μακεδονίας να επανεξετάσουν τον καθορισμό της λειτουργικότητας του Δημοτικού Σχολείου Σαρακηνών για το σχολικό έτος
2026–2027, με στόχο τη διατήρηση της λειτουργίας του και, εφόσον είναι δυνατόν, την ενίσχυσή της σε 2θέσια.
4. Ζητά να ληφθεί υπόψη ότι η σχολική μονάδα διαθέτει οργανικότητα 2θέσιου και να εξεταστεί εάν, με βάση το πραγματικό
μαθητικό δυναμικό και την κατανομή των μαθητών ανά τάξη, υπάρχει δυνατότητα λειτουργίας της με τρόπο που να
ανταποκρίνεται καλύτερα στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών.
5. Ζητά από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές να συνεκτιμήσουν, κατά τον καθορισμό της λειτουργικότητας της σχολικής
μονάδας, όχι μόνο τον απόλυτο αριθμό των μαθητών, αλλά και:
• τον ορεινό και απομακρυσμένο χαρακτήρα της περιοχής,
• τις ιδιαίτερες γεωγραφικές συνθήκες,
• τις καιρικές συνθήκες και τις δυσκολίες πρόσβασης κατά τους χειμερινούς μήνες,
• την ασφάλεια των μαθητών,
• τις παιδαγωγικές συνθήκες που δημιουργούνται από τη μονοθέσια λειτουργία,
• τη δημογραφική προοπτική της περιοχής,
• και τον σημαντικό κοινωνικό ρόλο που επιτελεί η σχολική μονάδα για την τοπική κοινωνία.
4
6. Ζητά, πριν από οποιαδήποτε μελλοντική μεταβολή που θα μπορούσε να οδηγήσει σε περαιτέρω αποδυνάμωση ή διακοπή
της λειτουργίας του σχολείου, να προηγείται ουσιαστικός διάλογος με τον Δήμο Αλμωπίας, την τοπική κοινωνία, τους γονείς
και τους εκπαιδευτικούς.
7. Ζητά από τις αρμόδιες αρχές να διασφαλίσουν ότι οι μαθητές των Σαρακηνών θα έχουν πρόσβαση σε ισότιμη και ποιοτική
δημόσια εκπαίδευση χωρίς να επιβαρύνονται δυσανάλογα με καθημερινές μετακινήσεις λόγω της γεωγραφικής θέσης του
οικισμού.
8. Καλεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να αντιμετωπίζει με ιδιαίτερη ευαισθησία τις σχολικές
μονάδες των ορεινών και απομακρυσμένων περιοχών, στις οποίες η διατήρηση του σχολείου συνδέεται άμεσα με τη
δημογραφική και κοινωνική βιωσιμότητα των τοπικών κοινοτήτων.
9. Εξουσιοδοτεί τον Δήμαρχο Αλμωπίας να προβεί σε κάθε αναγκαία ενέργεια και να αποστείλει το παρόν ψήφισμα στη
Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, στο
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στους Βουλευτές της Π.Ε. Πέλλας και σε κάθε άλλο αρμόδιο φορέα.
10. Ο Δήμος Αλμωπίας δηλώνει ότι θα συνεχίσει να στηρίζει έμπρακτα την τοπική κοινωνία των Σαρακηνών και να διεκδικεί
τη διατήρηση ενός ενεργού, ασφαλούς και ποιοτικού σχολικού περιβάλλοντος για τα παιδιά της περιοχής.
Η παρούσα απόφαση έλαβε αριθμό 134/2026
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Αφού συντάχθηκε και αναγνώσθηκε το πρακτικό αυτό, υπογράφεται ως εξής:
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
(υπογραφή)
Ακριβές Απόσπασμα
Αριδαία 28-8-2026
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ
ΔΟΒΛΕΤΗΣ ΑΝΕΣΤΗ